CEIP La Aduana

Actividades extraescolares

Lunes 12 de mayo de 2008

Desde el segundo día lectivo nuestros alumnos han disfrutado del abanico de actividades extraescolares que se ha ofertado

2.2. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.

2.3.1.- Descripción Se consideran actividades extraescolares las encaminadas a potenciar la apertura del centro a su entorno, favoreciendo la convivencia de todos los sectores de la comunidad educativa y a facilitar la formación integral del alumnado a través del desarrollo de actividades deportivas, lúdicas, así como talleres de informática, idiomas, medio-ambiente, teatro pintura, baile,.. 2.3.2.- Calendario y horarios A continuación paso a reflejar las actividades y horarios, así como las personas responsables de las mismas:

ACTIVIDAD DIAS HORARIO RESPONSABLE MEDIO AMBIENTE LUNES Y MIÉRCOLES 16 A 17 HORAS Srta Mª Carmen Alcalá INGLÉS I LUNES Y MIÉRCOLES 16 A 17 HORAS Srta. Marta Berrocal INFORMÁTICA I LUNES Y MIÉRCOLES 16 A 17 HORAS Srta. Valle PINTURA LUNES Y MIÉRCOLES 17 A 18 HORAS Srta Mª Carmen Alcalá INGLÉS II LUNES Y MIÉRCOLES 17 A 18 HORAS Srta. Marta Berrocal INFORMÁTICA II LUNES Y MIÉRCOLES 17 A 18 HORAS Srta. Valle DEPORTE I MARTES Y JUEVES 16 A 17 HORAS Srta. Aurora Molina BAILE MARTES Y JUEVES 16 A 17 HORAS Srta. Rocío Merino INGLÉS V MARTES Y JUEVES 16 A 17 HORAS Srta. Sandra Berrocal INGLÉS III MARTES Y JUEVES 16 A 17 HORAS Srta. Marta Berrocal INFORMÁTICA III MARTES Y JUEVES 16 A 17 HORAS Srta. Valle A. ESTUDIO MARTES Y JUEVES 17 A 18 HORAS Srta. Sandra Berrocal INFORMÁTICA IV MARTES Y JUEVES 17 A 18 HORAS Srta. Valle INGLÉS IV MARTES Y JUEVES 17 A 18 HORAS Srta. Marta Berrocal DEPORTE II MARTES Y JUEVES 17 A 18 HORAS Srta. Aurora Molina TEATRO MARTES Y JUEVES 17 A 18 HORAS Srta. Rocío Merino

2.3.3.- Objetivos

Objetivo general

• Facilitar la formación integral del alumno/a

Cada una de las actividades anteriormente mencionadas, a su vez, tiene establecidos los objetivos correspondientes para cada una de ellas, así como la metodología y recursos necesarios . 2.3.4.- Metodología

La metodología será activa e integradora, intentando formar a los alumnos/as de una manera lúdica y solidaria

2.3.5.- Usuarios

El número de alumnos/as que están siendo usuarios oscila entre los 80 y 85, siendo los Martes y los Jueves los días que más alumnos/as realizan actividades ( 50) mientras los lunes y miércoles vienen haciéndolo entre 30 y 35.

2.3.6. Evaluación

Trimestralmente se celebra, al menos una reunión, de los responsables de cada una de las actividades con el Coordinador del Plan de Apertura

3.- COMISIÓN PLAN APERTURA

La Comisión de Coordinación del Plan de Apertura de Centros está compuesta por el representante del AMPA en el Consejo Escolar, un maestro de dicho órgano y el Coordinador. Se reunirán una vez al trimestre, siendo secretario de la misma el maestro/a de dicha comisión y a final de curso se elaborará una memoria para presentarla al Consejo Escolar.


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