El huerto forma parte de nuestra dinámica de Centro. Realizamos muchas actividades a lo largo de todo el curso. Os propongo que echéis una mirada a la entrada publicada en el blog "Nos vemos en la Aduana", así podréis estar al tanto de lo que en él ocurre...
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Llegó el momento de la siembra de las patatas en el huerto y Matías, nuestro hortelano, enseñó a los peques de 1º cómo hacerlo. Todos participaron en la siembra y observaron cómo van creciendo el resto de las hortalizas sembradas. >continuar
El grupo de 1º B estuvo en el huerto donde D. Pedro les enseñó las diferentes hortalizas que se han sembrado este año y observaron el crecimiento de las mismas y las diferencias entre unas y otras. >continuar
Recogemos las tareas generales que hemos realizado hasta el momento: Limpieza, cajón de la compostera, preparación del terreno, abonado ecológico, siembras, podas, seguimiento y rotación de cultivos, etc... >continuar
El huerto ha subido a la clase y con la ayuda de Matías los niños y niñas han aprendido cómo son las semillas de algunas hortalizas y las han sembrado en unos semilleros que ahora tienen que cuidar hasta que las semillas broten y crezcan lo suficiente para poder plantarlas en el huerto. >continuar
La primera sesión fue en el cole para ponernos en marcha, conocernos y sembrar algunas bandejas y repicar tomateras cherry. La segunda fue en el Jardín Botánico: vimos las hoRtícolas, los cítricos, los talleres de siembra y repicado e hicimos una práctica con plantitas de perejil que se llevaron a (...) >continuar
Hace unos días los peques de segundo visitaron el huerto y sembraron las fresas en el espacio que se había reservado para ello. Lo hicieron en grupos de tres porque solo había 20 plantitas y todos querían participar. >continuar
En primero hemos realizado un proyecto de investigación en el área de Conocimiento del Medio sobre las plantas de nuestro huerto con el fin de conocer mejor las características del mundo vegetal a través del entorno más cercano. >continuar
Nuestro huerto escolar es una actividad que se desarrolla en el centro y que repercute positivamente en los alumnos que se encargan de cultivarlo. Los alumnos aprenden, involucrándose en el cultivo de los alimentos del huerto escolar y, para ello, reciben lecciones sobre la naturaleza y los (...) >continuar